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当城小学2016-2017学年度第一学期教学工作计划
时间: 2016-09-18 来源:201307171046019905

当城小学2016-2017学年度第一学期教学工作计划

一、指导思想:

本学期切实针对区教育局和教研室工作思路,紧紧围绕学校工作目标,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成教务处工作任务,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化发展,不断强化教育教学管理,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。
   
二、工作目标:
    1
、加强课堂教学管理,大力提高课堂教学效率,突出以教学为中心的主要目标。
    2
、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。
    3
、加强师资培训力度,稳固提升教学水平。
4
、加强各科教学活动,全面提高教学质量,力争在期末水平测试中各科成绩稳步上升。
   
三、主要工作和措施:
  
(一)优化师资队伍,提高教师素质。
    1
、加强师德建设,树立教师良好形象。要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。各教师要利用课余时间认真学习有关师德理论,全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵,牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵制享乐主义思想;关心爱护全体学生,真正做到爱护学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”,人民满意的园丁。
    2
、加强教师的理论学习。采取有效措施为教师理论学习提供平台,对35周岁以下的青年教师和新入职的教师进行专门业务培训。组织教师参加各种业务培训和学习,促进教师自身教育教学水平的不断提高,从而不断的提高教学质量。创造一切条件,采用“走出去,请进来”的方式,组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动。外出培训教师回校作专题汇报、骨干教师轮流作教学经验介绍等形式,让全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论,逐步确立全新的教育理论,然后指导自己的教学实践。

3、做好新生入学的适应教育工作,根据上级文件和指导意见,结合我校实际,认真制定实施方案,做好过程性管理,严格按照新课程标准“零起点”开展教学,让学生从快乐开启小学的学习生活,最好适应教育的工作总结,组织适应教育的典型经验交流活动,加强《校园安全儿歌》的学习和落实工作。

4、加强书法教育工作,把写字课纳入课表之中,提高学生的书法能力,培养学生良好的写字姿势和习惯,强调基本功的训练并以学生习字练习为切入点,积极参加西青区组织的第七届小学生硬笔书法比赛。

5、落实减负工作,保障学生开展丰富多彩的学生素质拓展课外活动,营造良好的育人环境,促进学生身心健康发展,培育学生健全人格。

(二)精细常规管理,提高教学质量。
1
、教务工作:

1)做好日常教学用具、用书的管理及征订工作,尽可能地保证教师的教学需求;

2)做好各种与教导处相关的资料上报工作;

2、加强教学工作检查,加强对教学全过程的监控,做到强化平时,重视期末。加强教师的业务学习、交流研讨,切实提高课堂教学质量。要求做到“个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化”。

1)严格巡课制度,督促教师严格执行课程计划,切实上好每一节课,发现问题,及时指出。

2)严格备课管理。切实提高备课质量。教务处要认真做好教学检查工作。

3)严格上课管理。提倡认真钻研教材,打造具有个人特色的 “高效课堂”,从学生角度设计出高效、自主的学习活动,保证精讲训练的针对性和有效性。构建高效课堂要确保这四点:明确目标(这节课让学生获得什么,获得多少?);提高效率(让学生用多长时间获得?);注重方法(让学生怎样获得?提倡中高年“先学后教”就是让学生自主学习、合作探究。学生自学能解决就要让学生自学,教师不急于讲;不会的可通过小组合作解决;实在不会的教师再加以点拨,教师一定要退到最后一步。先让学生说,学生回答错了不要紧,教师可以纠正,但一定要给学生学与说的机会。)课堂效果(是否每个学生都达成了教学目标?)

4)严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,作业批改严格执行有关规定。
    3
、加强学生养成教育,优化课堂教学。在课堂教学中着重培养学生的良好习惯,创设情境,吸引学生的注意力,听懂老师的指令。抓好组织纪律,为课堂教学提供有力保障。不断总结经验,使学生主动投入到学习中来,能按老师的要求去分析问题,解决问题。抓好诵读和写字教育。教导处将组织有关人员制定方案,并组织实施。

4、关注学生学习差异,做好学困生的辅导与转化工作。要求广大教师要关注学困生,耐心对学困生进行辅导与转化工作,提高学困生的学习能力。语文、数学、英语等学科教师要坚持个别辅导,采取因人而异、因材施教的教学方法,使得每一个学生得到发展。
    5
、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。
    6
、班主任工作。班主任工作,利用好晨会、班队会、黑板报等阵地,开展多种活动,让学生在活动中受到教育,重视和家长沟通,争取家长的积极配合,做好班主任手册的记载。

7、开展丰富多彩的学活动。丰富学生的学习生活,发展学生能力。提高教学效果。

附:月份工作安排表
九月份:
1
、学期初常规工作检查
2
、庆祝教师节
3
、学生统计报表,一年级新生信息表
4
、教学常规工作检查

十月份:
1
、开展校级展示课,并评出校级优秀课。

2、数学学科教学研讨
3
、教学常规工作检查
4
、英语课堂用语运用

5、适应教育总结经验并交流,提出不足和改进意见。
十一月份:
1
、期中教学质量检测,并进行专题分析研讨会
2
、先进教育教学经验交流会
3
、教学常规工作检查

十二月份:

1、期末常规工作检查

一月份:
1
、开展庆祝元旦活动
2
、期末教学质量检测

 

 

 

 

 

 

 

                                           天津市西青区当城小学

                                                  2016.9